低学年チームは解散し、来期の新チーム５年生以下と合流し、私の役割は今期終わりました。
なぜ私は去年、低学年チームを選択したのか？を振り返ってみました。
2006/09/19「低学年チームの監督になりました」
＞私の役割は、
＞新しい子供達を増やし、
＞新しい大人の参加を呼びかける事。
＞チームの底辺を拡大し、底上げして行く事が、
＞このチームにとってはとても重要な事だと感じていました。
こうブログに書きました。
２００６年度
６年生(中学１年)３人
５年生(６年生)９人
４年生(５年生)０人
３年生(４年生)１０人
２年生(３年生)５人
２７名
２００７年度
６年生１０名 ＋１人
５年生６名 ＋６人
４年生７名 －３人
３年生５名 ±０人
１年生２名 ＋２人
３０名 ＋３人
四年生以下の低学年チームも年間２０試合近く経験でき、
野球の楽しさ、厳しさを味わいながら、
残念ながら途中で辞めてしまった子もいましたが、
高学年になっても野球を続けたい、
野球が好きな子が育ってくれたと思います。
子供が増え、大人が増え、チームの底辺は大きく変わりました。
父母会も今年から始まり、大人の協力体制も強くなりました。
今週土日に、６年生高学年チームのローカル大会予選が二試合あります。
この二試合を勝てば、１１月１７日の決勝トーナメントに進めます。
もし負ければそこで６年生チームは解散です。
６年生チームと新５年生チームと、２つのチームが狭い校庭で重なって練習していますが、ぜひ６年生には有終の美を飾ってもらいたいと願っています。
と思って、日曜の練習に参加したところ、
メイングランドは新５年生チームが練習。
グランドの隅っこで６年生チームがほそぼそとバント練習
？？？
えっ？逆じゃないの？
これで６年生が負けたら、
６年生の親はどんな気持ちになるのだろう？
１年生から６年間頑張ってきた６年生はどんな気持ちだろう？
自分が６年生の父親の気持ちになれば・・・
誰かがチーム全体を見て、チーム全体の方針をきちんと見定めなければ、子供達が残念な思いでチームを去るような気がします。
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何か理由があるんですかね。
最後の大会なんですからベストの状態まで持っていくのが、監督コーチの役目ではないのかな？
六年生達、父母の気持ち考えないと募集にも影響出そうですね。
理由は２つ。５年生以下の初めての大会、新人戦が迫っている。この時期、６年生に教える事はもう何も無い。
我が家は5年生の時から6年生の試合に出てましたから、その時のどっちの気持ちも分かるんです。1年間しかＡチームの経験積めないお宅にしたら、出来るだけ早く新チームに取り掛かって欲しいって思うのは必然だし、同じＡチームとして戦って来た身としては、6年生に最後までいい思いをさせてあげたいって思ってましたし・・・。
バランスが難しいですね。
そんな私もいざ息子が6年になった時、寂しい思いで一杯でした。だから、大会直前は息子達から指導者にメインで練習をお願いする様伝えました。結局指導者もそのつもりで居てくれてましたけど・・。
今年の５年生、確か試合経験少ないんですよね？その辺も関係しているのでしょうかね。
今週で負けたら終わってしまうんです。
６年生の闘争心をどれだけ高めて上げられるか？
１年生からチームで頑張ってきた子が２人います。私の入団時からの付き合いなので、最後まで応援して上げたい気持ちです。
◆ハッシーさん、ありがとうございます。
＞バランスが難しいですね。
ここを誰が気が付いてあげるかだと思います。
チームの方針を再確認しながら、優先する時は優先し、互いに遠慮せずにバランスを整えてもらいたいです。
試合経験はたった１試合ですから、急ぎたい気持ちもあるのでしょうね。
私なりに気兼ねがありました・・
やはり新チームの強化に充てたいのが、１・２年生保護者の本音だと思うからです。
ですから３年生の親の代表として、私が１・２年の選手と親に協力を要請。理解を求めました。
一応、形だけでも整えて参加したかったので。
それに理解も得られたと思います。
気配りはそれなりに必要だと思います。
こう言った事で、あまりもめたくはありませんよね＾＾
お互いに配慮の姿勢を見せ合うのが一番いいのでしょうが、遠慮ばかりしていると子供達に悔いが残ります。
時間を区切って50/50でグランドを使いあうのが、お互い納得が行く方向だと思います。